羅馬第二大學(xué)畢業(yè)證保護(hù)套定制羅馬第二大學(xué)
羅馬第二大學(xué)（Università degli Studi di ROMA “Tor Vergata”），簡(jiǎn)稱“羅馬二大”，為意大利羅馬公立綜合性大學(xué) [2]  ，以完善的教學(xué)設(shè)施和人性化的教學(xué)管理風(fēng)格吸引了來自世界各地的留學(xué)生來此學(xué)習(xí)，連續(xù)三年入選意大利zhiming院校。羅馬二大擁有 6 大學(xué)院 ( 經(jīng)濟(jì)學(xué)院，法學(xué)院，工程學(xué)院，文學(xué)院和哲學(xué)學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，科學(xué)院 ) ，其中法學(xué)院最為有名，校內(nèi)注冊(cè)學(xué)生 41,000 名，教師 1,434 名，占地面積 600 公頃，共設(shè) 113 門本科課程 , 138 門碩士研究生課程以及 5 個(gè)本碩連讀項(xiàng)目 , 并設(shè)立了 54 所專業(yè)化學(xué)校， 492 個(gè)實(shí)驗(yàn)室和 6 個(gè)圖書館。 學(xué)校每年提供 676 個(gè)博士生獎(jiǎng)學(xué)金以及 780 個(gè) Erasmus 獎(jiǎng)學(xué)金。 學(xué)校設(shè)有應(yīng)用化學(xué) , 聽覺學(xué) , 生物醫(yī)學(xué)試驗(yàn)技術(shù) , 生物技術(shù) , 心臟和循環(huán)系統(tǒng)的病理生理學(xué)與心臟血管的灌注技術(shù) , 化學(xué) , 土木工程 , 通信學(xué)習(xí) , 計(jì)算機(jī) , 建造科學(xué) , 控制工程 , 文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí) , 旅游 , 口腔衛(wèi)生學(xué) , 營(yíng)養(yǎng)學(xué) , 戲劇、 藝術(shù)及音樂學(xué)習(xí) , 經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì) , 經(jīng)濟(jì)和管理 , 教育與培訓(xùn)科學(xué) , 電子工程學(xué) , 工程數(shù)學(xué) , 歐洲經(jīng)濟(jì)學(xué) , 金融市場(chǎng)和體系 , 文學(xué)研究 , 管理工程學(xué) , 服務(wù)管理、公共行政及法令法規(guī) , 原料科學(xué) , 機(jī)械工程 , 數(shù)學(xué) , 現(xiàn)代語言與文明 , 信息社會(huì)與外語 , 護(hù)理學(xué) , 產(chǎn)科學(xué) , 整形外科 , 兒科護(hù)理 , 哲學(xué) , 理療學(xué) , 物理學(xué) , 足科 , 等等 .
城市介紹編輯 播報(bào)
位于意大利的首都羅馬，地處臺(tái)伯河下游平原，是意大利政治、歷史和文化和和交通中心，也是古羅馬和世界燦爛文化的發(fā)祥地，已有2500余年歷史。它是一座藝術(shù)寶庫(kù)、文化名城，也是羅馬天主教廷所在地。羅馬是意大利占地面積最廣、人口最多的城市，也是世界最zhuming的游覽地之一。
專業(yè)設(shè)置編輯 播報(bào)
羅馬第二大學(xué)設(shè)有6個(gè)學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院，法學(xué)院，工程學(xué)院，文學(xué)與哲學(xué)學(xué)院，醫(yī)學(xué)與外科學(xué)院，數(shù)學(xué)、物理與自然科學(xué)學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院
文化遺產(chǎn)與傳播經(jīng)濟(jì)學(xué)
市場(chǎng)與金融中介經(jīng)濟(jì)學(xué)
服務(wù)經(jīng)濟(jì)，公共管理與規(guī)章制度
經(jīng)濟(jì)與管理
歐洲經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)，職業(yè)與工作
兩年制碩士學(xué)位課程
市場(chǎng)與金融中介經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)與管理
經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)
法學(xué)院
本碩連讀課程
法律
工程學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
土木工程
模型和 系統(tǒng)工程
電信工程
建筑工程
電子工程
能源工程
管理工程
信息工程
機(jī)械工程
醫(yī)學(xué)工程
環(huán)境和國(guó)土工程
兩年制碩士學(xué)位課程
土木工程
模型與系統(tǒng)工程
自動(dòng)化工程
電信工程
建筑工程
電子工程
能源工程
管理工程
信息工程
機(jī)械工程
醫(yī)學(xué)工程
環(huán)境與國(guó)土工程
本碩連讀課程
建筑工程-建筑
文學(xué)與哲學(xué)學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
旅游人士文化遺產(chǎn)
哲學(xué)
文學(xué)
現(xiàn)代語言與文學(xué)
信息社會(huì)的語言
古籍保護(hù)與修復(fù)方法與技術(shù)
文物學(xué)
多媒體社會(huì)中的教育與培訓(xùn)學(xué)
傳播學(xué)
音樂與表演的歷史，科學(xué)與技術(shù)
兩年制碩士學(xué)位課程
考古
檔案學(xué)與圖書館學(xué)
旅游系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理文物
出版，多媒體傳播與新聞
古代文獻(xiàn)學(xué)與文學(xué)
理論，道德，政治與美學(xué)哲學(xué)
歐美語言與文學(xué)
語言學(xué)
音樂學(xué)與音樂財(cái)產(chǎn)
歷史
表演的歷史，科學(xué)與技術(shù)
藝術(shù)史
歷史-宗教研究
醫(yī)學(xué)與外科學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
營(yíng)養(yǎng)學(xué)
物理療法
牙齒衛(wèi)生
護(hù)理
小兒科護(hù)理
語言障礙
視軸矯正法和眼科護(hù)理
產(chǎn)科學(xué)
足醫(yī)術(shù)
運(yùn)動(dòng)科學(xué)
聽力測(cè)試及時(shí)
聽力康復(fù)技術(shù)
心臟循環(huán)生理病理和心血管灌注技術(shù)
生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)
神經(jīng)生理病理學(xué)技術(shù)
醫(yī)學(xué)放射，影像和放射療法技術(shù)
矯形外科技術(shù)
發(fā)育年齡神經(jīng)心理運(yùn)動(dòng)療法
兩年制碩士學(xué)位課程
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)
技術(shù)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)
預(yù)防和適應(yīng)性體育活動(dòng)科學(xué)與技術(shù)
環(huán)境和勞動(dòng)場(chǎng)所預(yù)防技術(shù)
護(hù)理與產(chǎn)科學(xué)
康復(fù)學(xué)
體育科學(xué)與技術(shù)
本碩連讀課程
醫(yī)學(xué)與外科（6年）
牙科與假牙（5年）
數(shù)學(xué)、物理與自然科學(xué)學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
生物技術(shù)
農(nóng)業(yè)-工業(yè)生物技術(shù)
生物學(xué)
化學(xué)
工業(yè)化學(xué)
安全與保護(hù)學(xué)
物理
物理與信息天體物理學(xué)
信息學(xué)
信息技術(shù)
環(huán)境學(xué)
數(shù)學(xué)
文物與文物保護(hù)診斷學(xué)
兩年制碩士學(xué)位課程
生態(tài)生物學(xué)
遺憾學(xué)與分子生物學(xué)
進(jìn)化生物學(xué)
應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)
研究應(yīng)用生物學(xué)
生物醫(yī)學(xué)
神經(jīng)生物學(xué)
遺產(chǎn)生物技術(shù)
工業(yè)和環(huán)境生物技術(shù)
工業(yè)，農(nóng)業(yè)食品生物技術(shù)
文物應(yīng)用科學(xué)
物理
物理技術(shù)與信息技術(shù)
信息學(xué)
信息技術(shù)
教學(xué)與數(shù)學(xué)史
應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)
化學(xué)
分析化學(xué)和應(yīng)用方法
工作環(huán)境安全學(xué)
化學(xué)與食品衛(wèi)生
天文學(xué)與天體物理學(xué)
博物館學(xué)餓自然主義傳播
海洋學(xué)和內(nèi)陸水
生物多樣性和自然保護(hù)
環(huán)境工業(yè)化學(xué)
有機(jī)工業(yè)化學(xué)和生物化學(xué)
聚脂材料工業(yè)化學(xué)
環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境變化控制
國(guó)土地文和風(fēng)景生態(tài)學(xué)
工程和國(guó)土規(guī)劃工程應(yīng)用地質(zhì)學(xué)
地球資源
地球動(dòng)態(tài)，地球物理與火山學(xué)
地質(zhì)勘探和地圖學(xué)
三年制學(xué)士學(xué)位課程
細(xì)胞和分子生物學(xué)
人類生物學(xué)
生物技術(shù)
應(yīng)用化學(xué)
生態(tài)學(xué)
信息學(xué)
化學(xué)
物理
大氣與氣象物理學(xué)
數(shù)學(xué)
材料科學(xué)
傳媒與傳播學(xué)
兩年制碩士學(xué)位課程
生物信息學(xué)
細(xì)胞與分子生物學(xué)
生物與分子生物學(xué)
生物與人類進(jìn)化
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)
生態(tài)學(xué)與進(jìn)化
人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)
化學(xué)
物理
信號(hào)和影像數(shù)學(xué)處理
信息學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)
材料科學(xué)與技術(shù)
宇宙學(xué)
護(hù)理和產(chǎn)科學(xué)
本碩連讀課程
醫(yī)學(xué)與外科
第一心理學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
正常和病理認(rèn)知過程分析心理學(xué)與技術(shù)
發(fā)育年齡發(fā)展和健康心理學(xué)與技術(shù)
臨床評(píng)估和咨詢心理學(xué)與技術(shù)
個(gè)人，團(tuán)體和結(jié)構(gòu)臨床心理學(xué)與技術(shù)
兩年制碩士學(xué)位課程
社會(huì)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展心理學(xué)
童年，青少年和家庭臨床動(dòng)態(tài)心理學(xué)
認(rèn)知障礙診斷與康復(fù)
信息處理和知識(shí)表達(dá)心理學(xué)
個(gè)人，組織和團(tuán)體動(dòng)態(tài)和臨床心理學(xué)
第二心理學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
勞動(dòng)，組織和機(jī)構(gòu)社會(huì)分析心理學(xué)與技術(shù)
傳播和營(yíng)銷社會(huì)心理學(xué)與技術(shù)
發(fā)展和教育心理學(xué)與技術(shù)
社會(huì)服務(wù)
兩年制碩士學(xué)位課程
社會(huì)組織教育，傳播與創(chuàng)新
人類潛力，教育與技術(shù)創(chuàng)新
傳播，消費(fèi)和環(huán)境
生命健康心理學(xué)
信息處理與知識(shí)表達(dá)心理學(xué)
傳播學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
傳播科學(xué)與技術(shù)
傳播科學(xué)與技術(shù)
公共與組織傳播學(xué)
合作，發(fā)展與人際關(guān)系社會(huì)學(xué)
社會(huì)服務(wù)（跨學(xué)院課程）
兩年制碩士學(xué)位課程
出版，多媒體傳播與新聞
創(chuàng)新與發(fā)展
傳播理論與應(yīng)用研究
企業(yè)傳播
機(jī)構(gòu)傳播，廣告與社會(huì)營(yíng)銷
企業(yè)和組織知識(shí)傳播
設(shè)計(jì)，視覺與多媒體傳達(dá)
政治科學(xué)學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
政治科學(xué)與國(guó)際關(guān)系
行政管理學(xué)
經(jīng)濟(jì)與結(jié)構(gòu)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
合作與發(fā)展結(jié)構(gòu)
兩年制碩士學(xué)位課程
發(fā)展與合作
經(jīng)濟(jì)學(xué)與機(jī)構(gòu)
國(guó)際傳播用語言
國(guó)際關(guān)系
政治學(xué)
公共行政管理學(xué)
歐洲研究
統(tǒng)計(jì)學(xué)院
三年制學(xué)士學(xué)位課程
統(tǒng)計(jì)，人口與社會(huì)研究
統(tǒng)計(jì)，金融與保險(xiǎn)
企業(yè)管理統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)
統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)
統(tǒng)計(jì)和信息技術(shù)
企業(yè)和管理部門統(tǒng)計(jì)信息員
地方政府統(tǒng)計(jì)與社會(huì)政策
公共行政管理統(tǒng)計(jì)-法律工作者
兩年制碩士學(xué)位課程
社會(huì)研究方法與技術(shù)
企業(yè)戰(zhàn)略和策略統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)哪里可以做羅馬第二大學(xué)畢業(yè)證殼子